Le collège d’Azrou : la formation d’une élite berbère civile et militaire au Maroc
Année de parution : 2022
Format : Livre
Parmi les systèmes d’enseignement coloniaux, l’enseignement marocain présente des particularités fortes que ce livre met en relief à travers l’analyse historique de l’école berbère et plus précisément du collège d’Azrou.
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La modernisation du discours éducatif marocain en questions: fondements et dérivés
Année de parution : 2022
Format : Livre
Cette étude se veut une introduction à l’approche de certaines mutations que traverse la société marocaine à l’échelle nationale et régionale, notamment sous l’angle des perceptions, discours et questionnements que suscite la modernisation du système éducatif.
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L’avenir de l’éducation et de l’apprentissage dans les universités arabes
Année de parution : 2018
Format : Livre
Cet ouvrage traite des divers aspects de l’enseignement universitaire et de l’éducation culturelle, tout en approchant la nouvelle polémique sur l’importance de la relation entre l’enseignement et l’apprentissage culturel et civique. Il aborde également un ensemble de questions, politiques et défis en rapport avec l’enseignement supérieur d
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PEDAGOGY PRAXIS AND PURPOSE IN EDUCATION
Année de parution : 2018
Format : Livre
Cet ouvrage s’attache à explorer les finalités de l’éducation, en soulevant des questions importantes relatives à la privatisation, l’alphabétisation, l’éducation libérale, l’éducation progressive et la pédagogie critique. Trois principaux objectifs sont avancés par les auteurs : le premier consiste à explorer les valeurs compétitives de l’
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