La recherche scientifique au Maroc: étude évaluative
Publié le : 15/04/22
L’ambition du Maroc de rejoindre le concert des pays émergents et de construire une économie du savoir passe inévitablement par la promotion de la recherche scientifique et technologique. Cette dernière constitue également la clé d’une société épanouie garantissant le bien-être de tous les marocains. En 2020, la pandémie du Covid-19 n’a fai…
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Rapport national PISA 2018
Publié le : 10/02/22
Ce rapport National analyse les performances des élèves marocains dans l’enquête PISA 2018. Menée tous les trois ans par, et ce, depuis 2000, le Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves (PISA) porte sur l’évaluation des compétences des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit, en mathématiques et en sciences. Contrair…
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L’INSERTION DES LAURÉATS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Publié le : 18/01/22
Le rapport « L’INSERTION DES LAURÉATS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR » est une enquête d’évaluation sur l’insertion des diplômés post baccalauréat. Cette dernière se veut un dispositif offrant des données et des analyses fiables sur la situation des diplômés, en faveur d’une meilleure visibilité des articulations formation-emploi qui constitue…
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Programme national d’évaluation des Acquis des élèves de la 6ème année primaire et 3ème année secondaire collégiale – PNEA 2019
Publié le : 30/11/21
L’étude PNEA 2019 cible les élèves de la 6ème année primaire et ceux de la 3ème année secondaire collégiale. Elle porte sur l’évaluation des acquis des élèves en Langues, Mathématiques et Sciences. Pour la 6ème année primaire, il s’agit d’évaluer les acquis des élèves en Arabe, Français, Mathématiques et Eveil scientifique. Le choix de ces…
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