L’évaluation du préscolaire au Maroc

Réalisée par l’Instance Nationale d’Évaluation auprès du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique, en partenariat avec l’UNICEF, cette évaluation analyse la situation de l’enseignement préscolaire au Maroc dans un contexte de transformations structurelles. Elle porte sur la qualité des environnements d’apprentissage, les conditions d’accueil et les pratiques pédagogiques, ainsi…

Évaluation externe de la phase expérimentale du projet « Des écoles pionnières »

Ce rapport restitue les résultats de l’évaluation externe de la phase expérimentale du projet des « écoles pionnières ». Réalisée par l’Instance Nationale d’Évaluation auprès du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique (INE-CSEFRS), à la demande du Ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports, cette étude est…

L’Atlas territorial de l’infrastructure scolaire

L’Atlas territorial de l’infrastructure scolaire constitue le septième Atlas élaboré par l’Instance Nationale d’évaluation auprès du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique (INE-CSEFRS) CSEFRS. Il fournit une évaluation détaillée de l’état des infrastructures dans les établissements d’enseignement scolaire, en mettant en lumière les disparités territoriales et les enjeux liés…

L’ORIENTATION DANS LE SYSTÈME D’ÉDUCATION ET DE FORMATION

Ce rapport thématique présente les résultats de l’évaluation de l’orientation dans le système d’éducation et de formation marocain menée par l’Instance Nationale d’Évaluation auprès du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique. Cette évaluation a pour objectif de remettre la question de l’orientation au centre des préoccupations dans la réforme…

Violence en milieu scolaire

Ce rapport présente les résultats de l’évaluation de la violence en milieu scolaire réalisée par le Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique à travers l’Instance Nationale d’Évaluation en partenariat avec l’UNICEF. Il met en évidence l’importance d’un environnement scolaire sûr et sans violence pour garantir une éducation de qualité.…

Enquête nationale sur les étudiants et la vie universitaire

Dans plusieurs pays, les étudiants font l’objet de plusieurs études régulières, aux niveaux national et régional, dans le but d’obtenir des informations sur leur vécu à l’université et orienter les actions à adopter pour améliorer les enseignements et les conditions de la vie estudiantine. Les enquêtes auprès des étudiants constituent l’une des sources de données…

La recherche scientifique au Maroc: étude évaluative

L’ambition du Maroc de rejoindre le concert des pays émergents et de construire une économie du savoir passe inévitablement par la promotion de la recherche scientifique et technologique. Cette dernière constitue également la clé d’une société épanouie garantissant le bien-être de tous les marocains. En 2020, la pandémie du Covid-19 n’a fait que cristalliser ce…

Rapport national PISA 2018

Ce rapport National analyse les performances des élèves marocains dans l’enquête PISA 2018. Menée tous les trois ans par, et ce, depuis 2000, le Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves (PISA) porte sur l’évaluation des compétences des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit, en mathématiques et en sciences. Contrairement aux…