Formation professionnelle initiale : clés pour la refondation
26 avril 2019 Rapports
Ce rapport, consacré essentiellement à la formation professionnelle initiale (FPI), a pour ambition de constituer un cadre de référence stratégique et une feuille de route pour la refondation de notre système de formation professionnelle. Il s’articule-t-il...
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Formation professionnelle initiale : clés pour la refondation - le rapport
Formation professionnelle initiale : clés pour la refondation - le résumé du rapport
L’évaluation de la recherche scientifique : Enjeux, méthodes et instruments
6 décembre 2018 Actes des colloques et rencontres
S’inscrivant dans le cadre de la Vision Stratégique 2015-2030 pour la réforme du système d’éducation, de formation et de recherche scientifique au Maroc, l’Instance Nationale d’Evaluation (INE) auprès du Conseil Supérieur de l’Education de Formation et...
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L’évaluation de la recherche scientifique : Enjeux, méthodes et instruments - les actes du colloque
L’enseignement supérieur au Maroc: Efficacité, efficience et dèfis du système universitaire à accès ouvert
1 Octobre 2018 Rapports, Rapports d’évaluation & études
« Cette évaluation entreprise par l’INE-CSEFRS vise à apprécier l’efficacité et l’efficience de l’enseignement supérieur universitaire à accès ouvert. Au lendemain de la publication de la Vision stratégique 2015-2030 et au vu des écueils dont souffre cette...
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L’enseignement supérieur au Maroc: Efficacité, efficience et dèfis du système universitaire à accès ouvert - le rapport sectoriel
Atlas territorial de l’enseignement privé
1 Octobre 2018 Rapports d’évaluation & études
« Faisant suite à la publication, par l’Instance Nationale de l’Évaluation (INE), de la première édition de l’Atlas territorial qui a approché les disparités en termes d’accès à l’éducation, la seconde édition de cet Atlas aborde la...
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Atlas territorial de l'enseignement privé - l'atlas