Avis sur le thème « Métiers de l’éducation, de l’enseignement, de la formation et de la recherche : perspectives de développement »
14 Octobre 2019 Avis - Auto saisine
Le présent avis s’inscrit dans le cadre des principes et orientations directrices de la Vision stratégique de la réforme 2015-2030 concernant les métiers de l’éducation, de la formation et de la recherche. Il aborde ces métiers...
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Avis sur le thème « Métiers de l’éducation, de l’enseignement, de la formation et de la recherche : perspectives de développement » - l'avis (Disponible en arabe)
Rapport sur le thème « Réforme de l’enseignement supérieur : perspectives stratégiques »
31 juillet 2019 Rapports
Ce rapport s’inscrit dans le cadre de l’approfondissement des orientations de la Vision stratégique 2015-2030 relatives à la réforme de l’enseignement supérieur. Il vise à impulser une dynamique qualitative au développement du système de l’enseignement supérieur...
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Rapport sur le thème « Réforme de l’enseignement supérieur : perspectives stratégiques » - le rapport
Résultats des élèves marocais dans l’étude internationale sur le progrès en littératie – PIRLS 2016
21 mai 2019 Rapports d’évaluation & études
L’évaluation du niveau de lecture chez les élèves marocains est cruciale pour renseigner le niveau de maîtrise des apprentissages et sur l’équité et la qualité, les deux fondamentaux de la Vision Stratégique. Le rapport “RÉSULTATS DES...
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Résultats des élèves marocais dans l'étude internationale sur le progrès en littératie - PIRLS 2016 - le rapport thématique
Évaluation du modèle d’éducation des enfants en situation de handicap au Maroc: Vers une éducation inclusive
21 mai 2019 Rapports d’évaluation & études, Résultats du partenariat et de la coopération
L’évaluation du modèle d’éducation des enfants en situation de handicap au Maroc, assurée par l’Instance Nationale d’Évaluation auprès du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique, dans le cadre de son...
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Évaluation du modèle d'éducation des enfants en situation de handicap au Maroc: Vers une éducation inclusive - le rapport thématique