نشر بتاريخ: 10/02/2026
أُنجز هذا التقييم من طرف الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، بشراكة مع اليونيسف. ويهدف إلى تحليل وضعية التعليم الأولي بالمغرب في سياق التحولات البنيوية التي يعرفها، من خلال دراسة جودة بيئات التعلم، وظروف الاستقبال، والممارسات التربوية، وكذا الكفايات الاجتماعية-العاطفية والمعرفية والوظائف التنفيذية المكتس…
نشر بتاريخ: 17/06/2025
هذا التقرير يعرض نتائج التقييم الخارجي للمرحلة التجريبية لمشروع “المدارس الرائدة”. أُنجزت هذه الدراسة من قبل الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، بطلب من وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، وتستند إلى بحث أُجري في نهاية السنة الدراسية 2023-2024، وتهدف أساساً إلى تحليل مدى توافق المرحلة التجريب…
نشر بتاريخ: 10/04/2025
يقدّم هذا التقرير الموضوعاتي نتائج تقييم التوجيه في منظومة التربية والتكوين المغربية، الذي أجرته الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي. ويهدف هذا التقييم إلى إعادة قضية التوجيه إلى صدارة الاهتمامات في إصلاح منظومة التربية والتكوين، وإبراز ضرورة التفكير في التوجيه بمنطق شمولي ومنهجي. ويعرّف التقرير نموذجًا ل…
نشر بتاريخ: 13/03/2025
في ظل التحولات الراهنة، وتماشيًا مع التوجيهات الملكية السامية، يسعى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، من خلال هذه الوثيقة المرجعية، إلى إعادة تركيز النقاش حول المدرسة الجديدة، وفق رؤية تستجيب للطموح المشترك في بناء مدرسة المستقبل. كما تهدف الوثيقة إلى تحفيز مختلف الفاعلين على الانخراط الفعال في مسار بناء مدرسة جديدة تضع التربية…
