Ce rapport, consacré essentiellement à la formation professionnelle initiale (FPI), a pour ambition de constituer un cadre de référence stratégique et une feuille de route pour la refondation de notre système de formation professionnelle. Il s’articule-t-il autour des parties suivantes :
- Une première partie qui présente l’état des lieux de la formation professionnelle ;
- Une deuxième partie qui propose des clés pour une refondation de la formation professionnelle initiale ;
- Des recommandations pour la conduite du changement.