سنة الإصدار : 2017
الصيغة : كتاب
روبرت كاسين، ساندرا ماك نالي، أنا فينيول
لندن : روتلدج، 2015.ـ 200 ص.
يستعرض هذا المؤلف حالة التعليم في المملكة المتحدة من خلال تفحص البحوث الحديثة بشأن تحسين نتائج التلاميذ في التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي. كما يتناول بالدراسة أداء المدرسين، وجودة التعليم، ومدى مساءلة الفاعلين، بالإضافة الى الفجوة الاجتماعية التي لا تزال قائمة في التعليم المدرسي العام بالمملكة المتحدة.
