L’INSERTION DES LAURÉATS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Publié le : 18/01/22
Le rapport « L’INSERTION DES LAURÉATS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR » est une enquête d’évaluation sur l’insertion des diplômés post baccalauréat. Cette dernière se veut un dispositif offrant des données et des analyses fiables sur la situation des diplômés, en faveur d’une meilleure visibilité des articulations formation-emploi qui constitue…
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Programme national d’évaluation des Acquis des élèves de la 6ème année primaire et 3ème année secondaire collégiale – PNEA 2019
Publié le : 30/11/21
L’étude PNEA 2019 cible les élèves de la 6ème année primaire et ceux de la 3ème année secondaire collégiale. Elle porte sur l’évaluation des acquis des élèves en Langues, Mathématiques et Sciences. Pour la 6ème année primaire, il s’agit d’évaluer les acquis des élèves en Arabe, Français, Mathématiques et Eveil scientifique. Le choix de ces…
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Atlas régional du PNEA
Publié le : 30/11/21
L’Atlas régional du PNEA-2019 présentent des graphiques et des cartes qui ont été conçus pour se prêter à divers niveaux de comparaisons et résumer une quantité importante d’informations en lien avec cette thématique et qui ne figure pas dans le rapport analytique du PNEA. L’Atlas régional du PNEA-2019, qui accompagne ce rapport analytique,…
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Le métier de l’enseignant au Maroc A l’aune de la comparaison internationale
Publié le : 30/11/21
Le rapport « Le métier de l’enseignant au Maroc : à l’aune de la comparaison internationale » présente les résultats de l’étude menée par l’Instance Nationale d’ Évaluation auprès du Conseil Supérieur de l’ Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique. L’objectif principal de cette étude est d’apprécier les politiques publique…
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