ورشة تكوينية حول منهجية وأدوات البحث الخاصة بدراسة » زمن التدريس«

نظمت الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، بشراكة مع منظمة اليونيسف، ورشة تكوينية حول منهجية وأدوات البحث الخاصة بدراسة » زمن التدريس« ، يومي الأربعاء 4 والخميس 5 شتنبر 2019، بمقر المجلس.   يهدف هذا التكوين، الذي أغنت أشغاله خبيرتان من مكتب البحوث التابع لمنظمة اليونيسف بإيطاليا، إلى تقديم الإطار المفاهيمي لهذه…

ورشة حول عملية تمرير الروائز وتعبئة الاستمارات الخاصة بالبرنامج الوطني لتقييم المكتسبات 2019

 نظمت الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، يوم الجمعة 29 مارس 2019 بمقر المجلس، ورشة حول عملية تمرير الروائز وتعبئة الاستمارات الخاصة بالبرنامج الوطني لتقييم المكتسبات PNEA2019 لتلامذة المستويين السادس ابتدائي والثالث ثانوي إعدادي. حضر هذه الورشة، المنسقون الجهويون لبرنامج «Génie» بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، وبعض أطر الهيئة والمجلس. استُهلت الورشة بكلمة…

التربية الدامجة: المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ومنظّمة اليونيسيف يعملان على تفعيل هذا الحق

التربية الدامجة: المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ومنظّمة اليونيسيف يعملان على تفعيل الحق في التربية

الرباط، 7 يناير 2019. ضمان الحق في التربية لجميع الأطفال في وضعية إعاقة، موضوع ندوة دولية يومي 7 و8 يناير 2019، مُنظمة بشراكة بين المجلس الأعلى للتربية، والتكوين والبحث العلمي ومنظمة اليونيسيف. تهدف هذه الندوة التي سيحتضنها مقر المجلس الأعلى للتربية والتكوين، على مدى يومين، ابتداءً من يوم الإثنين 7 يناير 2019 على الساعة الثامنة…

المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ينظم محاضرة اختتامية لمشروع التوأمة المؤسساتية و ندوة في موضوع "السياسات العمومية في مجال الرقميات"

المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ينظم محاضرة اختتامية لمشروع التوأمة المؤسساتية و ندوة في موضوع “السياسات العمومية في مجال الرقميات”

يُنظّم المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، يوم الثلاثاء 30 أكتوبر 2018، ابتداء من الساعة التاسعة صباحا، المحاضرة الاختتامية لمشروع التوأمة المؤسساتية لتقوية كفاءات الهيئة الوطنية للتقييم، في مجال “تقييم السياسات العمومية في التربية والتكوين”، بمقر المجلس بالرباط. تمت أجرأة مشروع التوأمة المؤسساتية، الذي يُموّله الاتحاد الأوروبي ويسيره المركز الدولي للدراسات البيداغوجية والهيئة الوطنية للتقييم…

ورشة عمل لتقديم الخلاصات وتقاسم النتائج الأولية التي أسفرت عنها الدراسة النوعية حول النموذج التربوي للأطفال ذوي الإعاقة بالمغرب

ورشة عمل لتقديم الخلاصات وتقاسم النتائج الأولية التي أسفرت عنها الدراسة النوعية حول النموذج التربوي للأطفال ذوي الإعاقة بالمغرب

في إطار تقييم نموذج تربية الأطفال ذوي الإعاقة الذي أنجزته الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، وبشراكة مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة، أطلقت الهيئة بداية شهر أبريل 2018 دراسة نوعية حول النموذج التربوي للأطفال ذوي الإعاقة بالمغرب.وقد جمعت هذه الدراسة بين مراجعة تحليلية للمراجع ومسح ميداني همت 31 تجربة مهمة (من…