مدرسة العدالة الاجتماعية

نشر بتاريخ: 16/05/2018

تقرير ” مدرسة العدالة الاجتماعية ” هو مساهمة المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي في التفكير حول تجديد نمودجنا التنموي بغية إعادة النظر في هذا الأخير، وجعله أكثر شمولاً، وإدماجاً، وعدلاً، وقادر اً على إعادة خلق الرابط الاجتماعي الملازم لكل مجتمع عادل.إن الفوارق الاجتماعية التي تُفاقمها الفوارق المدرسية، تجر المجتمع برمته نحو الأسفل.…


تحميل

تقرير رقم 2018/3 حول الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث العلمي

نشر بتاريخ: 19/04/2018

يتوخى تقرير المجلس في موضوع ” الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث ” اقتراح إطار استراتيجي للارتقاء بهذه المهن، يقوم على ثلاثة مرتكزات، هي: المهننة كشرط لازم لتأهيل الفاعلين(ات) التربويين، وفق مواصفات وأدوار وقيم مهنية تستجيب لمتطلبات الجودة وانتظارات المجتمع؛ المؤسسة التربوية القائمة على الاستقلالية وثقافة المشروع والتكامل الوظيفي بين الم…


تحميل

تقييم أثر تدريس اللغة العربية على مستوى امتلاك اللغة والثقافة الأصلية لدى الجالية المغربية الأصل والمقيمة في الخارج

نشر بتاريخ: 02/07/2017

يقدم هذا التقرير التقييمي نتائج الدراسة التي أجريت في موضوع تقييم أثر تدريس اللغة العربية على مستوى امتلاك اللغة والثقافة الأصلية لدى الجالية المغربية الأصل والمقيمة في الخارج، على الخصوص ثلاث بلدان: فرنسا، بلجيكا وألمانيا. ويستهدف برنامج التقييم هذا الشباب البالغين أكثر من 18 سنة واللذين استفادوا من برنامج ELCO سابقا. أما من حيث دورات التك…


تحميل

البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامذة الجذع المشترك 2016

نشر بتاريخ: 02/02/2017

يعتبر البرنامج الوطني لتقييم المكتسبات تقييما مُمعيرا، وآلية وطنية لقياس مكتسبات التلامذة والمردودية الداخلية للمنظومة التربوية، ويعد هذا البرنامج آلية للتقييم تواكب تنزيل الرؤية الاستراتيجية للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي 2015-2030، وهي بالتالي دراسة تقييمية تعطي صورة واقعية لمستوى مكتسبات تلامذة السنة الأولى من التعليم التأه…


تحميل